Mecánica y Electricidad

Individual #2: Mi melodía ecuatoriana UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNICO" 2° AÑO PAI - 8° GRADO "C" Práctica con Arduino #2: Mi melodía ecuatoriana Nombre:  Adriana Paguay     Fecha:  07/08/2019 R esponda: ¿Ha tenido algún inconveniente?, ¿por qué?, ¿cómo se solucionó? No he tenido ningún inconveniente. Subí exitosamente el programa al Arduino. Suba el programa " pollitos.ino " a su placa  Arduino .         Complete la siguiente tabla para conocer cuáles fueron las notas musicales que se escucharon y cuál fue la duración de cada una de ellas: NOTAS      DURACIÓN C4 (Do)            1000 ms. D4 (Re)            1000 ms. E4 (Mi)            1000 ms. F4 (Fa)             1000 ms. G4 (Sol)           2000 ms. G4 (Sol)     ...

Individual #1: Notas musicales UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNICO" 2° AÑO PAI - 8° GRADO "C" Práctica con Arduino 1: Notas musicales 1 Nombre:  Adriana Paguay             Fecha:  17/07/2019  ¿Cuáles son los pasos para subir un programa a la placa  Arduino ? Primer paso conectar el USB la placa de Arduino al Pc. Ir al programa Arduino. Dar click en Herramientas. En Herramientas dar click en la opción Puerto. Dar click en la placa de Arduino que estemos utilizando. Por último, se da clic en Subir →. Responda: ¿Ha tenido algún inconveniente?, ¿por qué?, ¿cómo se solucionó?, ¿cuántas y cuáles notas musicales escuchó? Si tuve un conveniente y era porque las notas no se escuchaban claramente creo que eran porque estaban en graves y lo solucione poniéndolos en agudos cambiándoles por el numero 6 y se escucho excelente.  Sí escuché las 7 notas: Do, Re, Mi, F a, Sol, La y Si.  ...

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNICO" 2º AÑO PAI - 8º GRADO "C" Práctica con Arduino: Conexión de pulsador + buzzer Nombre:  Adriana Paguay             Fecha:   03/07/2019 El día de hoy aprendimos las condiciones del Arduino  Las condiciones del Arduino: La  condición  es la que hará que se ejecute el código que hay entre las llaves.  Es algo que puede ser evaluado como verdadero o falso.  Estas condiciones son similares a las de Scratch estas condiciones estan representadas como if y en algunos casos como else. Actividad en clase: El circuito que programamos hoy fue este: No recordé el código pero sí se los resultados. No funcionó porque creó que conecte mal algún cable. Reflexión: La clase de hoy me pareció súper interesante porque las condiciones eran similares a las de Scratch y también  tengo que recordar donde va cada cable para que la programación me salga bien esto ...

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNICO"  2º AÑO PAI - 8º GRADO "C"  Práctica para la lección  Nombre: Adriana Paguay   Fecha: 26/06/2019 El de hoy hicimos una practica para la lección que nos van a tomar. La practica no era normal era en forma de juego. El juego se llamaba: KAHOOT. El juego consistía en hacer un grupo de dos. Luego, la profesora proyectaba las preguntas y nosotros teníamos que contestarlas en nuestras computadoras. Nosotros no teníamos las opciones en vez de eso teníamos colores de acuerdo a la respuesta elegíamos el color que creíamos que era el correcto. El equipo que tenia mayor número de respuestas correctas. Conclusión: Hoy quedamos en quinto lugar. Yo creo debería esforzarme por estudiar mas sobre estos temas para que saque bien en la verdadera lección

Programación del Arduino  P ara que esto funcione necesita un cable USB. Este cable es muy importante porque le da el voltaje suficiente al Arduino. Aquí va la programación: void setup(){   //configuraciones iniciales para el elemento conectado } pinMode (8,OUTPUT);  } void loop(){ //lo que queremos que se ejecute por siempre. } digitalWrite (8, HIGH); delay (2000);  digitalWrite (8, LOW);  delay (2000)  } Se encendió el buzzer haciendo un sonido como pip y funcionó. Se encendió por 2 segundos y se apagó por 2 segundos. Conclusión: En esta clase puede aprender más sobre hacer una buena programación al Arduino.

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR "POLITÉCNCO"  2º AÑO PAI - 8º GRADO "C"  Trabajo en clase: El circuito en la Protoboard  Nombre: Adriana Paguay            Fecha: 30/06/2019 Conexión del Protoboard: PASOS: Conecté el broche a la batería de 9v  el cable rojo el broche lo conecte en la fila positiva y el cable negro a la fila negativa. Luego en los espacios en blanco puse el potenciómetro y un cable macho-macho lo conecte desde la fila positiva a un agujero en la fila de la pata negativa. Después, conecte una resistencia de 220v y un LED en diferentes puestos. Finalmente, conecté el resto con cables macho-macho.    TIPS: Si el LED no prende es porque tenemos que darle vuelta para encenderlo. Al girarlo un poco prendía un poco LED pero cuando lo gire más el LED se iluminó mucho más. Conclusión aprendí mucho sobre como hacer un circuito como el de hoy.

Que es un potenciómetro? El potenciómetro sirve para controlar la cantidad del paso de energía al otro lado del circuito. Si giramos un poco, solo pasara un poco de energía. Si lo giramos más, pasará más  energía.  POSICIÓN DE LAS PATAS: Tiene tres patitas: La pata izquierda es negativa (-)  La pata derecha es positiva (+). Las conexiones a la protoboard: Hay dos tipos de conexiones en la Protoboard: Las conexiones positivas y negativas se hacen horizontalmente. Las demás conexiones se hacen verticalmente. Conclusión: Hoy aprendí la definición de un potenciómetro y conectarlo a un protoboard. ¿Que te preguntas? ¿Para que sirve la pata del medio?